本次大会以“数字化赋能教育发展，新质力夯实人才根基”为主题，旨在开辟智能教育新路径，打造教育新生态，加速数字技术与教育全链条深度融合，探索以智能技术驱动教育公平跃升与全民数字素养提升的创新实践。发布成果则将为数字教育时代的人才精准培养与学科发展，提供科学指引与强大工具支撑。

　　围绕智能技术驱动教育变革、创新人才培养模式等核心议题，本次大会设置主旨报告、平行论坛及高峰对话，院士专家、高校校长等与会代表将深入探讨自动化、人工智能与教育深度融合的前沿趋势与创新策略，研讨人工智能教育变革、学科建设、数字化教师发展、卓越工程师培养、职业教育数字化、中小学AI科普等热点议题。

　　成果展示方面，本次大会特设教学成果展区，聚焦基础教育、职业教育、高等教育三大板块，汇聚呈现自动化、信息与智能科技领域的前沿数字化教育成果、跨学科探索及优秀教学实践案例，全方位展现创新教育培育新时代人才的巨大潜力。

　　全国青少年劳动技能与智能设计大赛全国决赛上，近万名青少年选手将在机械设计、无人机操控、Python编程、信息科技算法等13个赛项中同台竞技，全面展示科技素养与创新思维，为教育数字化注入青春活力。

　　本届大赛共吸引来自全国各地及海外的近20万名学子参赛，目前已完成香港、澳门特别行政区和新疆、西藏自治区等31个地区复赛的组织工作，经过历时半年多的初赛、复赛选拔，最终有近万名参赛选手脱颖而出，角逐全国决赛。

　　据悉，全国青少年劳动技能与智能设计大赛由中国自动化学会主办，每年举办一届，面向小学、初中、高中、中专、职高的在校学生。大赛设有“劳动技能”“智能设计”两大类别，其中，智能设计分设智能结构、智能编程、智能控制和综合实践4个赛道，旨在通过竞赛活动充分培养青少年学生的人机协作、融合创新、设计实践等综合能力。(完)

　　一个直观的例子，就是冶金术在东西方的不同意义。在西方，青铜冶炼技术发明后被大范围用作生产工具和兵器，推动了农业发展和战争升级；而青铜冶炼技术自西亚传入中国后，与中国发达的制陶工艺相结合，被广泛用于礼器制造，铸成了花样繁多的青铜器。即便在高度发达的中国青铜时代，铜器并未对农业发展作出明显的贡献。《那一夜的夜行诱惑未审核版》　　人口规模巨大的现代化是中国式现代化的首要特征。中国是世界上第一人口大国，也是最大的发展中国家，人口规模庞大是中国的基本国情。据2022年相关人口资料，中国人口（约14.13亿）约占世界总人口18%，大致相当于10个俄罗斯（1.45亿），3个欧盟（4.468亿），4个美国（3.32亿）。目前为止，世界上还未有如此巨大人口体量的国家进入现代化。